Bejelentésre készülnek a tanárok a szombati tüntetésen

Hat vidéki városban lesz demonstráció, a két nagy szakszervezet is beszállt a szervezésbe.

  • Eduline
Túry Gergely

Nyáron is folytatná a tiltakozásokat a Tanítanék Mozgalom – legalábbis ez derül ki abból, amit Pilz Olivér, a mozgalom egyik vezetője mondott a Magyar Nemzetnek.

Pilz is felszólal a szombati, Várkert Bazár elé szervezett tüntetésen, ahogy a mozgalom többi vezetője, Törley Katalin és Pukli István is. Itt fogják a lap szerint bejelenteni, hogyan folytatják nyáron a tiltakozást.

Galló Istvánné: újabb megmozdulások várhatók

Már hat vidéki városban - Miskolcon, Pécsen, Győrben és Nyíregyházán – szervez tiltakozást szombaton a két legnagyobb szakszervezet, a PSZ és a PDSZ, ők így járulnak hozzá a Tanítanék akciójához. Szegeden és Békéscsabán is lesz tüntetés, ott azonban nem a szakszervezetek szervezik.

A diákok is készülnek szombatra, bővebben itt írtunk erről.

Korábban 20 pontban szinte megegyezett a kormány és a Pedagógusok Sztrájkbizottsága, de mint kiderült, ezek többsége nem került bele a törvénytervezetbe.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.