Átmennél a tanári alkalmassági vizsgán? Teszteld a tudásodat

A jövőben minden brit tanárnak le kell tennie egy vizsgát, amely az alapvető számolási és íráskészséget méri.

  • Eduline

A jövőben minden brit tanárnak le kell tennie egy vizsgát, amely az alapvető számolási és íráskészséget méri. Aki megbukik, annak hiába van diplomája, nem dolgozhat pedagógusként – számolt be a The Telegraph.

A lap nyilvánosságra hozott néhány típusfeladatot, ilyen kérdésekre kell majd válaszolniuk kell a brit tanárjelölteknek. Az Egyesült Államokban szigorú alkalmassági vizsgát vezetnek be a tanári szakokon – erről bővebben itt olvashatsz.

Íme, a feladatok:

1. Egy informatikatanár szeretné összehasonlítani, mennyibe kerül egy 75 oldalas tanmenet elkészítése, ha a hagyományos, papír alapú formát választja, illetve ha egy speciális szoftvert hív segítségül. Az évfolyamra 125 diák jár, mindenkihez szeretné eljuttatni a dokumentumot. A nyomtatás költsége oldalanként 2,5 penny, a lapok összefűzése 75 penny. A jogtiszta szoftverért évente 250 fontot kell fizetni, az eredményt elektronikus formában kapják meg a tanulók. Mennyi pénzt spórol az iskola, ha megvásárolja a programot? (számológép használható, a végeredményt fontra kerekítsd)

2. Az újsághirdetések árát a következő képlet alapján számolják ki: C = 0.4n + 0.75, ahol C az ár (fontban megadva), n pedig a szavak száma. (számológépet nem lehet használni)

a) Hány szóból áll a hirdetés, ha 11.55 fontba került?

b) Hány szavas hirdetést adhatsz fel, ha csak 9 fontod van?

3. Mit fejezhet ki a következő állítás? Érvelj!

„Minden tanár angoltanár” (brit tanároknak szól a feladatsor)

A válaszok

1. 78 fontot

2. a) 27 b) 20

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.