Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Kedves következő elnök! (#DearNextPresident) Ezzel az üzenettel készülnek videók az Egyesült Államok iskoláiban. Mit üzennek a fiatalok az ország következő elnökének?

Megfizethető felsőoktatást, kevésbé szennyezett környezetet, jobb egészségügyet, megengedőbb bevándorlási törvényeket, a családok egybentartását – ezt kívánják az elmúlt napokban megjelent videók szerint az amerikai diákok.
#DearNextPresident: Fix immigration, the environment, and scho...These Iowa kids will charm the next president into fixing immigration, the environment, and school lunch. #DearNextPresident
Posted by Fusion on Wednesday, 6 January 2016
A projektet a Fusion nevű oldal szervezte az idei elnökválasztás apropójából, és főleg fiatalokat szeretnének megszólítani, akik üzenhetnek az ország következő vezetőjének, de az iskolákban a tanárok is elmondhatják, mit szeretnének.
Sokaknak nincs nagy kérésük, elérhető oktatás és jó egészségügy mellett egy kislány például olcsóbb ruhát és ételeket szeretne – és hogy ne utasítsák ki a családját az országból.
Iowa students and teachers have a message for the next presidentThese Iowa students and teachers demand to be heard - and their messages will melt your heart. #DearNextPresident
Posted by Fusion on Monday, 4 January 2016
Még több videót itt találtok.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.