"Kérem, ne utasítsa ki a családomat!" Üzennek a diákok az USA következő elnökének

Kedves következő elnök! (#DearNextPresident) Ezzel az üzenettel készülnek videók az Egyesült Államok iskoláiban. Mit üzennek a fiatalok az ország következő elnökének?

  • Eduline

 

Facebook.com/Fusion

Megfizethető felsőoktatást, kevésbé szennyezett környezetet, jobb egészségügyet, megengedőbb bevándorlási törvényeket, a családok egybentartását – ezt kívánják az elmúlt napokban megjelent videók szerint az amerikai diákok.

 

#DearNextPresident: Fix immigration, the environment, and scho...

These Iowa kids will charm the next president into fixing immigration, the environment, and school lunch. #DearNextPresident

Posted by Fusion on Wednesday, 6 January 2016

A projektet a Fusion nevű oldal szervezte az idei elnökválasztás apropójából, és főleg fiatalokat szeretnének megszólítani, akik üzenhetnek az ország következő vezetőjének, de az iskolákban a tanárok is elmondhatják, mit szeretnének.

Sokaknak nincs nagy kérésük, elérhető oktatás és jó egészségügy mellett egy kislány például olcsóbb ruhát és ételeket szeretne – és hogy ne utasítsák ki a családját az országból.

 

Iowa students and teachers have a message for the next president

These Iowa students and teachers demand to be heard - and their messages will melt your heart. #DearNextPresident

Posted by Fusion on Monday, 4 January 2016

Még több videót itt találtok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.