Zseniális állást kapott a 7 éves kislány, aki írt a Google vezérigazgatójának

Pár hónapja járta be Chloe Bridgewater története a világot. A kislány úgy döntött, szeretne a Google-nél dolgozni, ezért hát írt a cég vezérigazgatójának, hogy vegye őt fel. Sundar Pichai, a vállalat igazgatója pedig válaszolt is a levélre: várja a lány jelentkezését, ahogy az befejezte az iskolát.

  • Eduline

A Mashable újságírója járt utána annak, mi történt a kislánnyal abban a pár hónapban, amíg nem hallottunk felőle.

Mint kiderült, a kislány testvérével együtt a világ egyik legnagyobb cégénél kapott állást. A Kano vállalat, mely többek közt számítógépeket is gyárt, tesztelőmérnökökként foglalkoztatja a két gyereket.

Zseniális levélben kért munkát a Google-től egy 7 éves kislány

Egy próbát megér - gondolta a brit kislány. Chloe Bridgewater 7 évesen el is döntötte, mivel szeretne foglalkozni, és úgy gondolta, minek is várna. Levelet írt tehát a Google-nek, amiben állásra jelentkezik. A kislány biztosan számított rá, a szüleit viszont nyilvánvalóan meglepte, hogy a cég vezérigazgatója, Sundar Pichai válaszolt, és még csak el sem utasította a lány kérését.

A lányok otthon tesztelik a vállalat újításait, majd visszajelzést adnak azokról, hogy még a piaci termelés megkezdése előtt véleményükkel és tapasztalatukkal javítsák a termékek minőségét.

A lányok anyukája nagyon örül a lehetőségnek, véleménye szeirnt felelősségre és együttműködésre tanítja gyermekeit a munka.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter