Akasztással fenyegették fekete diáktársukat

Hurkot tettek fekete diáktársuk nyakára egy amerikai középiskolában.

  • Eduline

A Mississippi államban található Wiggins kisvárosában történt az eset még a hónap közepén. A sértett valószínűleg az iskola focsipatának tagja.

Az ügyben vizsgálat indult, mivel a gyanú szerint nem csak hurkot tettek a srác nyakára, de annál fogva hátra is rántották.

A feltételezhető elkövetőket nem függesztették fel, holott az iskolai körzet szabályozása ezt rendeli el, ha valaki súlyosan veszélyezteti társa testi épségét.

A hasonló módon elkövetett rasszista motivációjú eseteket nem egyediek az amerikai iskolákban. 2012-ben egy észak-karolinai suliban csinált egy fehér diák hurkot, majd egyik fekete iskolatársának mutogatta, és azt mondta, ezt neki szánja. Még ebben az évben Wisconsinban is történt hurkos fenyegetés, 2014-ben pedig egy oaklandi tanár volt az áldozat.

(Fusion)

Hozzászólások

„Tapasztaltam már olyan maximalista szülői mentalitást, hogy ha négyest vitt haza a gyerek, büntetést kapott”

Nemcsak a tanulmányi követelmények, hanem a túlzott szülői elvárások is hozzájárulhatnak a diákok teljesítményszorongásához. Erre hívta fel a figyelmet Papp Tibor, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium igazgatója, aki szerint a problémát sokszor a szülői oldalon kell kezelni. Nemrég egy másik neves gimnázium igazgatója is szinte ugyanezekről a tapasztalatokról számolt be.

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.