A tanfelügyelet alól is van felmentés

A tanfelügyeleti látogatásokat és a minősítési eljárást is elkerülhetik azok a tanárok, akiknek már csak néhány évük van hátra a nyugdíjig.

  • Eduline
Stiller Ákos

Bizonyos feltételek esetén mentesülhetnek az ellenőrzés alól az idősebb tanárok, akiknek csak pár éve van már a nyugdíjig – írta a Magyar Nemzet.

Az előmeneteli rendszer részét képező minősítések a köznevelési törvény szerint nem kötelezők azoknak, akik 2023-ig elérik az öregségi nyugdíjkorhatárt.

Tanfelügyelet esetén a törvény nem rendelkezik ilyen mentességről, a köznevelési államtitkárság viszont azt mondta, a gyakorlatban mégis figyelnek arra, hogy az idősebb tanárokat már „békén hagyják”.

Még több infó

Megalázó feladatot kaptak a tanárok: egymást kell besúgniuk

30 ezer tanárnak kell vizsgáznia jövőre: minták a portfólióhoz

''Hagyják már békén a tanárokat!'' - ezt gondoljátok a minősítésről

Ennyit keresnek szeptembertől a pályakezdő tanárok

A tárca tájékoztatása szerint a tanfelügyeletet szervező Oktatási Hivatal (OH) figyelembe veszi a pedagógusok életkorát, és azoknál, akik öt éven belül elérik az öregségi nyugdíjkorhatárt, nem terveznek tanfelügyeleti látogatást.

Előfordulhat azonban, hogy valakit a kora dacára mégis besorolnak tanfelügyeletre. A tárca szerint ilyen a korengedményes nyugállományba vonulás esetén történhet. Ezek az óvónők és tanárok szintén megúszhatják az ellenőrzést, de nekik külön kérniük kell.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter