A szülőktől kér segítséget az ELTE gyakorlóiskolája

A szülőktől kért segítséget az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) vezetése, hogy fel lehessen újítani a fővárosi XII.

  • MTI
Fórum az ELTE XII. kerületi gyakorlóiskolájában. A középiskolai rész biztosan megszűnik
Túry Gergely

A szülőktől kért segítséget az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) vezetése, hogy fel lehessen újítani a fővárosi XII. kerületi gyakorlóiskola két épületét, s így folytatódhasson az általános iskolai képzés - olvasható a Magyar Nemzetben. Az ELTE-gyakorlóiskoláról szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok el.

A lap pénteki száma szerint összesen százmillió forintra lenne szükség a munkálatokhoz, az épületek ugyanis nagyon rossz állapotban vannak. A cikk szerint az már biztosnak tűnik, hogy az ELTE általános iskolai képzése megmarad, a gyakorló gimnázium és a szakközépiskola sorsa anyagi források hiányában azonban továbbra is bizonytalan.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.