A szexről tanulhatnak egy app segítségével a magyar tinik

Szexuális forradalom zajlik a mobilalkalmazások terén is.

  • Eduline
Yelon

A héten indult a 10-18 évesek számára készült okostelefonos applikáció a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány gondozásában, mely a Yelon nevet kapta.

A felvilágosító órákat kiegészítő app segít abban, hogy a fiatalok megértsék a testképük változását, valamint segíti az egymás közötti kapcsolatról és a szexualitásról megfogalmazott kérdéseik megválaszolását.

A hetente frissülő tartalom mellett egy anonim chaten tehetnek fel kérdéseket a fiatalok, a másik oldalon pedig képzett szakemberek válaszolhatnak nekik. A projektet támogató Telenor felmérte, hogy a 6-15 évesek 87 százaléka rendelkezik már valamilyen telefonnal, 83 százlékuknál pedig internetezésre alkalmas telefon van - írja a Kreatív. Mivel idejük nagy részét a neten is töltik, így fontos, hogy ilyen információkhoz is itt férhessenek hozzá.

A Yelon Apple App Store-ban és a Google Play-ben is letölthető.

Késve beszélnek a fiatalokkal a szexről

Timmermann Gábor szülész, nőgyógyász szerint a szülők, de sokszor az iskola is elkésik a fiatalok szexuális felvilágosításával, és - továbbra is - sok a tévhit a fiatalok körében. A szakorvos az M1 aktuális csatorna szombat délelőtti műsorában azt mondta, az egyik legelterjedtebb tévhit, hogy megszakított közösüléssel biztosan elkerülhető a nem kívánt terhesség, pedig ennek a módszernek gyenge a hatékonysága.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.