A brit iskolások 120 ezer fogalmazást írtak a BBC Radio felkérésére, Oxfordon pedig kielemezték a leggyakrabban használt szavakat. A menekültek még Shakespearet vagy a Star Warst is megelőzték.
Chris Evans, a BBC Radio 2 műsorvezetője még 2011-ben indította el azóta évről évre ismétlődő mozgalmát, hogy a 13 év alatti diákok írjanak szabad témaválasztásban egy-egy 500 szavas fogalmazást, melyből kiderülhet, hogy mi érdekli a legjobban a gyerekeket. Az idén beküldött 120 ezer fogalmazást az Oxfordi Egyetem elemezte ki, melyből kiderült, hogy a leggyakoribb témák közé tartozik a Star Wars, Shakespeare vagy Tim Peake brit űrhajós - írja a BBC.
Azonban a menekült mindent megelőzött, az egyetem értékelése szerint ráadásul érzelemgazdagon és alaposan körülírva használták a fogalmazásaikban - ez általában igaz volt a többi témára is. Sokszor velük egyidős gyerekekről írtak, akiknek el kellett hagyniuk az otthonukat, hogy nagy utat tegyenek meg.
Chris Evans az idei eredmények kapcsán elmondta, hogy lenyűgöző, hogy a gyerekek ennyire tudatosak a körülöttük lévő világgal kapcsolatban, akár a szűkebb otthonuk, akár intergalaktikus szinten. A politikusok közül David Cameron brit miniszterelnök mellett Barack Obama, valamint Donald Trump republikánus amerikai elnökaspiráns volt a legtöbbször említve.
A fogalmazásokat külön is díjazza a BBC, a döntőt élőben közvetíti a BBC Radio 2, ahol Cornwall hercegnéje adja majd át a legjobb fogalmazásért járó díjat.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
