A legfelháborítóbb és a legtipikusabb csalások toplistája

Az érettségin sem ritkák a csalások, de nem csak magyar sajátosságról van szó. Körülnéztünk, hogy a magyar trükkök mellett a tengerentúlon melyek voltak a legkreatívabb, mégis lebukást jelentő megoldások.

  • Unyatyinszki György
Túry Gergely

Az Examity felmérése szerint a diákoknak akár a 6 százaléka is hajlandó csalással előnyhöz jutni a vizsgákon. Az egyszerű tesztes vizsgákon át a nagyobb lélegzetvételű esszékig számos trükk terjedt el a diákok között, mi most amerikai és magyar próbálkozásokból válogattunk, először nézzünk körül a tengerentúlon:

Köhögéssel lebukni?

Az Egyesült Államokban előfordult, hogy az egyik vizsgázó diák anyja az asztal alá bújt el, és onnan próbált meg csemetéjének kommunikálni a helyes megoldásokat - természetesen lebuktak az egyébként csendes teremben. Hogy ez mennyire lenne kivitelezhető a puritán padokkal rendelkező magyar iskolákban, azt ti is tudjátok.

Egy másik, felnőttoktatással foglalkozó intézményben egy fiatal nő a csecsemő korú gyerekének a mózeskosarában rejtette el a válaszokat. Vélhetően a 17-19 éves korosztály nem vállalna gyereket egy sikeres vizsgáért, ráadásul az eset szintén lebukással végződött.

A legfurább eset egy tesztes vizsgán történt: míg a diákok a teremben csendben ültek a vizsgafeladatok fölött, a termen kívül akadt egyikőjüknek segítője. Megfelelően időzített köhögéssel kommunikáltak, a Morse-kód alapú rövid és hosszú köhögések rejtették a megoldásokat. Májusban komoly náthás tüneteket kellene produkálni ahhoz, hogy elsőre ne legyen feltűnő egy hasonló kísérlet.

Szintén köhögési rohammal próbálta leplezni egy diák, hogy a szájában elrejtett puskát a kezébe juttassa. A fulladást elkerülte, de a vizsgán is lebukott.

Egy vizsgázó bérelt egy  vizsgatémákban jártas helyettest, hogy ő írja meg a tesztet. A személyazonosításnál gondok akadtak.

A magyar kreativitás

Már egyre inkább háttérbe szorulnak a klasszikus ingujjba rejtett cetlik, nagyon elterjedtek gimnáziumtól egészen egyetemig a kisebb headsetek, ami szinte észrevétlen marad, főleg egy hosszabb haj alatt. Ha le is adják sokan a mobiljukat, még mindig meglapulhat egy másik is a diáknál, amin keresztül könnyedén kommunikálhat. Mint azt az Origo bemutatta, egy hatékonyan használható darab 20 ezer forint körül már megvásárolható. Kérdés, hogy ezt a pénzt és a lebukást is érdemes-e kockáztatni?

A 444 az alábbi rendkívül precíz felvételt is megtalálta a csalásra szakosodott oldalak között. Aki meg tudja oldani, hogy egy lokátorállomást szerel a nyaka köré és nem bukik le, az önmagában nagy szó ennél a megoldásnál, ami sokkal inkább vicces, mintsem hatékony.

Mivel rendkívül ellenőrzött folyamat során terjesztik az érettségi tételeket az egykori botrány óta, ezért kár arra számítani, hogy idén is nyilvánosságra kerülnek a feladatok. A legtöbb tippet online a gyakorikerdesek.hu szolgáltatja, ahol százszámra találhattok tippeket a "nagyöregektől", hogy ők hogyan tettek le sikeres vizsgát a puskáikkal. Ne feledjétek, hogy sokkal valószínűbb, hogy egyszerűen szerencséjük volt.

Ha online keresitek a megoldást, inkább javaslunk nektek egy legális módszert: A Puska.hu-n rengeteg segédanyagot találhattok az érettségire készülve. Személyes tapasztalat, hogy míg a lehető legjobb puskát próbáltam magam is megírni, közben meg is tanultam az anyagot, így bátran otthon vagy a táskámban tudtam hagyni a döntő pillanatban, azaz sokkal jobban megéri tanulni, mint trükkökkel próbálkozni.

Így elkerülhetitek annak a lebukott diáknak a sorsát, aki édesanyjával több körben, fű alatt próbálta meg lefizetni az érettségiét javító tanárt, aki mit sem sejtve hetekig az asztalában tartott egy borítékot, amibe a diák belecsúsztatott néhány tízezer forintot a jobb jegy érdekében.

Jobb érettségiért akarta megvesztegetni tanárát egy diák
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.