A határon túli szakképzés fejlesztését is érintheti az intézményrendszer hazai reformja - írja hétfői számában a Magyar Nemzet a birtokába került szakképzési koncepcióra hivatkozva.
Az ágazat átalakításának lehetséges irányait kijelölő dokumentum szerint szakképzési központokba szerveznék a magyar nyelven oktató külhoni szakképző iskolákat, majd a létrehozott központokat hálózatba szerveznék a magyarországi centrumokkal.
A központokba szervezés egyebek mellett a jó gyakorlatok cseréjét, közös fejlesztések és közös képzések indítását szolgálná - mutat rá a lap szerint a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) koncepciója, amely szerint jelenleg 127 külhoni középiskolában folytatnak magyar nyelven szakképzést.
Az NGM fontosnak tartja, hogy a munkaerő-piaci igényeket kiszolgáló duális képzést a határon túli területeken is erősítse, ezért segítséget ígér az iskoláknak a gyakorlati helyszínt kínáló vállalkozások megtalálásában és az iskolák céges kapcsolatainak kialakításában is.
Az idén műhelymunka-sorozat is indul, melynek keretében például interaktív oktatói továbbképzések várhatók. A duális szakképzés kiterjesztésének valamint az uniós és egyéb nemzetközi források bevonásának lehetőségeit körüljáró képzésekben a tervek szerint 672 oktató, intézményvezető és vállalkozásvezető vesz részt - ismerteti az újság.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Jelentős lehet a különbség a különböző mesterszakokon végzettek fizetései között: van, ahol egymillió forint feletti a bruttó átlagkereset, míg több helyen az 500 ezer forintot sem éri el egy pályakezdő fizetése.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Mutatjuk az új dátumot.
