A hét hírei: az érettségitől a menzareformig

Marad az ELTE rektora, megvolt az idei érettségi első hete, az emelt szintű angolérettségi egyik feladata kiverte a biztosítékot a végzősöknél. Ezek voltak a hét hírei.

  • Eduline

Túry Gergely

Lezajlott az érettségi első hete

Hétfőn a magyar nyelv és irodalom, kedden a matematika, szerdán a történelem, csütörtökön az angol nyelv, pénteken pedig a német nyelvi érettségit írták meg a végzősök. Jövő héten biológiával, kémiával, földrajzzal és informatikával folytatódnak az írásbeli vizsgák. Az idei érettségiről szóló összes cikkünket itt találjátok.

"Alattomos húzás volt" - egyre többen követelik az angolérettségi felülvizsgálatát

Sok panasz érkezett az Oktatási Hivatalhoz és a vizsgaszervező középiskolákhoz a csütörtöki, emelt szintű angolérettségi harmadik - a hallás utáni szövegértést mérő - része, valamint az ahhoz kapcsolódó hanganyagok miatt - tudta meg az eduline. A Facebookon létrehozott tiltakozó csoportnak több mint 2200 tagja van, a diákok petícióját eddig 1600-an írták alá. A cikk folytatását itt olvashatjátok.

Az Oktatási Hivatal szerint megfelelő volt az emelt szintű angolérettségi hanganyaga

A vizsgahelyszíneken lejátszott CD-k minősége mindenütt megfelelő volt, a hanganyag pedig „minden tekintetben” megfelel a vizsga előírásainak – így reagált az Oktatási Hivatal és a tételkészítő bizottság arra, hogy több diák és szülő tenne panaszt a csütörtöki, emelt szintű angolérettségi harmadik része miatt. A cikk folytatását itt olvashatjátok.

Marad az ELTE rektora

Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter a jelenlegi rektorokat javasolja az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Országos Rabbiképző élére. Így Mezey Barna 2017 júliusáig maradhat az ELTE élén, Schőner Alfréd pedig 2018 júniusáig töltheti be a zsidó egyetem rektori posztját.

Újdonság: október 31-ig vállalhatnak diákmunkát a friss diplomások

Ezen a nyáron már a végzett hallgatók is dolgozhatnak - október 31-ig még diákként, iskolaszövetkezeten keresztül foglalkoztathatják a júniusban-júliusban végzett, nappali tagozatos hallgatókat. A cikk folytatását itt olvashatjátok.

Eltűnnek a só- és cukortartók a menzáról

Megjelent a szeptember elsejétől érvényes közétkeztetési rendelet, amely szabályozza az iskolai menzákon adható ételek elkészítését és tápanyagtartalmát is. A jogszabály szerint tilos lesz szénsavas vagy cukrozott üditőt, vagy magas zsírtartalmú húskészítményt adni a menzán, illetve nem tehetnek ki az asztalra só- és cukortartót. Ezen kívül húsz egymást követő napon nem fordulhat elő kétszer ugyanaz a menü, és minden főétkezésnek tartalmaznia kell valamilyen állati eredetű fehérjeforrást, a napi háromszori étkezések esetén pedig 3 deciliter tejet vagy ennek megfelelő kálciumtartalmú tejterméket is biztosítani kell.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.