A gyakorlóiskolákat is államosítják

Elveszik az egyetemektől az eddig általuk fenntartott gyakorlóiskolákat - írja a magyarnarancs.hu.

  • Eduline
Márciusban került bajba a Radnóti Gyakorlóiskola. Adományokból egészítették ki a 2012-es büdzsét
Facebook

Elveszik az egyetemektől az eddig általuk fenntartott gyakorlóiskolákat - írja a magyarnarancs.hu. Az értesülést megerősítette az oktatási államtitkárság is.

"A gyakorlóiskolák eddig is állami fenntartásúak voltak. Minden további velük kapcsolatos intézkedés az intézményvezetők tájékoztatása mellett történt és történik. A gyakorlóiskolák finanszírozása a közvetett egyetemi támogatás helyett valóban központi költségvetési irányból fog érkezni" - mondta Gloviczki Zoltán helyettes államtitkár.

A lap szerint hetek óta tart a szóbeszéd a gyakorlóiskolák államosításáról, és már van is erről törvényjavaslat, amelyet azonban még nem hoztak nyilvánosságra.

A Radnóti megmenekült - egyelőre
Ahogy arról az eduline elsőként beszámolt, több mint 23 millió forintot gyűjtöttek össze a szülők és a volt diákok az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának. Tomcsányi Péter igazgató négy hónapja körlevélben kért segítséget. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemtől 2,7 milliárd forintot vont el az állami költségvetés, ezért az egyetem 2012 januárjától az iskolára terhelte közüzemi díjaik felét, 22 millió forintot. A Radnóti Miklós Gyakorlóiskola igazgatója akkor úgy nyilatkozott, tanév közben semmilyen átszervezést nem tudnak megoldani, ha az iskola alapítványa nem kap támogatást, nem tudják előteremteni ezt az összeget. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.