A Tanítanék is beállt a szakszervezeti sztrájk mögé

Eddig tény volt, hogy egyszerre tiltakoznak, így változik a felállás.

  • Eduline

A 950 intézményt és több mint 35 ezer magánszemélyt tömörítő oktatási civil szervezet továbbra is várja, hogy a kormány leüljön tárgyalni a Civil Közoktatási Platformmal a 12 pontos követeléslista megvalósításáról. A március 30-i polgári engedetlenségi mozgalomhoz hasonlóan április 15-re szervezték következő munkabeszüntetéssel egybekötött tiltakozásukat.

A Civil Közoktatási Platform - melynek tagja a Tanítanék Mozgalom - rendszeres egyeztetésben áll a szakszervezetekkel, akik közül a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete is április 15-re szervezett két órás figyelmeztető sztrájkot.

A PDSZ elnöke, Mendrey László korábban kiemelte, hogy így megteremtenék a teljesen jogszerű tiltakozás kereteit, ugyanis a polgári engedetlenségnek lehetnek jogkövetkezményei. A szakszervezet tegnap kihirdette, hogyan tervezik megvalósítani a sztrájkot, egyben biztosítva minden gyerek felügyeletét.

A Tanítanék végül teljes szélességben - ahogy ez sejthető volt - belállt a PDSZ tiltakozás mögé, így a Tanítanék pedagógusai is szó szerint sztrájkolni fognak. Ennek következtében a tanárok az iskola épületén belül, a támogató civilek az iskola épületén kívül gyakorolhatják jogaikat.

Fontosnak tartjuk azt is, hogy ez a nap, a jelenlegi helyzetben már nem csak a pedagógus társadalomról és az oktatásban érintett többi szereplőről szól. Szolidárisak vagyunk az egészségügyi, illetve a szociális és kulturális szférában dolgozókkal, és minden más, nehéz helyzetben lévő társadalmi csoporttal is. Emellett több ágazati és ágazaton kívüli szakszervezet és civil szervezet is mozgalmunk mellé állt. Szeretnénk a társadalom széles rétegeit megszólítani, és közös szolidaritási megmozdulásra hívni ezen a napon, április 15-én.

- írják közleményükben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.