160 ezer forintot kaphatnak a 18 évesek az államtól: ennek itthon is örülnének

Szuper appot tesztel a francia állam, annak érdekében, hogy a művészetek, a kultúra könnyen elérhető legyen a fiatalok számára is. Komoly összeggel támogatnák a 18 éveseket.

  • Eduline
pixabay.com

A francia állam éppen egy több millió dolláros appot tesztel, ami abban fog segíteni az embereknek, hogy kiigazodjanak az ország különböző kulturális rendezvényei között - írja a contextus.hu. Ezt az appot azonban megfejelik egy elég nagy támogatással a 18 évesek számára: fejenként 500 eurós keretet biztosít minden 18 éves fiatal számára, amit bármilyen kulturális dologra felhasználhatnak.

Ez az összeg (ami körülbelül 160 ezer forintnak felel meg) mozira, kiállításra, könyvekre és hangszerekre is elkölthető többek között. Mindezt azért, hogy a fiatalok könnyebben hozzáférjenek a művészetekhez, zenéhez, irodalomhoz, színházhoz, filmekhez és sporthoz.

Máshol tapasztalt, korábbi visszaélések miatt azonban a francia állam azt ígéri, hogy nyomon követik és meg fogják akadályozni a visszaéléseket - írja az oldal.

Elsőévesek, figyelem! Ezekre a szociális ösztöndíjakra pályázhattok szeptembertől

Szeptemberben kezditek az egyetemet? Fontos, hogy tudjátok: az elsőéves hallgatók még nem kaphatnak tanulmányi ösztöndíjat, de sok más ösztöndíjra, támogatásra pályázhattok. Mutatjuk. Az iskolakezdésnél jó, ha már tudjátok, hogy milyen ösztöndíjakra lehettek jogosultak, és hogy melyikre akartok pályázni. A következő szociális ösztöndíjakra érdemes pályáznotok.

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.