450 ezer brit diáktól vehetik el az sni-státuszt

Csaknem félmillió tanuló veszítheti el a sajátos nevelési igényű diákoknak járó segítséget Nagy-Britanniában.

  • Eduline

Csaknem félmillió tanuló veszítheti el a sajátos nevelési igényű diákoknak járó segítséget Nagy-Britanniában. Ezeket a diákokat a jövőben semmiféle támogatás nem illeti meg – adta hírül a Daily Mail.

Jelenleg minden ötödik brit gyerek, több mint 1 millió 700 ezer diák kap kiemelt segítséget az iskolában, többségük diszlexiás, autista vagy hallásproblémákkal küzd. Az oktatási tárca szerint azonban körülbelül 450 ezer lehet azoknak a diákoknak a száma, akik ok nélkül kapták meg az sni-státuszt.

A minisztérium szerint ezek a tanulók valójában csak lassabban haladnak a társaiknál, de nem igényelnek külön fejlesztést vagy gyógypedagógusi segítséget. Hogy elkerüljék a visszaéléseket, a jövőben szigorúbb szempontrendszer alapján sorolják majd a „sajátos nevelési igényű tanuló” kategóriába a gyerekeket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.