A legeredményesebb európai csapat lett a magyar a Nemzetközi Biológiai Diákolimpián

A világ 78 országából érkező mezőnyben a magyar csapat minden tagja éremmel zárta a versenyt.

Sikeresen szerepeltek a magyar diákok a 37. Nemzetközi Biológiai Diákolimpián (International Biology Olympiad, IBO), amelyet idén a litván fővárosban, Vilniusban rendeztek meg – számolt be róla a Tudományos Olimpikonok oldal.

A 2026-os verseny feladatai sokféle képességet mértek, a klasszikus biológiai ismereteken túl a modern molekuláris biológia és a bioinformatika területén szerzett tudást is. Az összesített eredmények alapján Magyarország holtversenyben a legeredményesebb európai csapatként zárta a versenyt, a 78 részt vevő ország között a 12–14. helyet szerezte meg.

A magyar csapat tagjai:
  • Ozsváth Botond (Budapesti Fazekas Mihály Gimnázium) – aranyérem
  • Csatári Bence (Budapesti Fazekas Mihály Gimnázium) – ezüstérem
  • Juhász Botond (Kőszegi Jurisich Miklós Gimnázium) – ezüstérem
  • Szabó Dorottya (Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium) – bronzérem

A magyar válogatott felkészítését Bán Sándor, a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium tanára, valamint dr. Erős-Honti Zsolt, a Budapesti Fazekas Mihály Gimnázium pedagógusa irányította.

Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna
@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu