Az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele az 50 óra közösségi szolgálat elvégzése.
A Budapesti Rendőr-főkapitányság bejelentette, hogy a középiskolai diákok számára lehetőséget biztosít arra, hogy náluk teljesítsék az érettségihez szükséges 50 óra közösségi szolgálatot.
A program keretében a tanulók többek között bűn- és balesetmegelőzési tevékenységekben vehetnek részt, valamint oktatási és képzési segítő feladatokat láthatnak el. A közösségi szolgálat során a diákok betekintést nyerhetnek a rendőrség mindennapi működésébe és a szervezeti felépítésébe is.
Az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele az 50 óra közösségi szolgálat elvégzése és annak igazolása a középiskolai tanulmányok lezárásáig. Ez alól kivételt jelentenek azok a diákok, akik előrehozott érettségi vizsgát tesznek, és középiskolai tanulmányaikat még nem fejezték be: számukra nem kötelező az 50 óra teljesítése az előrehozott vizsgáig.
Fontos azonban, hogy ha az írásbeli érettségi kezdetéig nincs meg a szükséges közösségi szolgálati óraszám, az érettségi vizsga nem kezdhető meg. Ebben az esetben az adott vizsgaidőszakra leadott összes érettségi jelentkezést az intézmény igazgatója törli.
A továbbtanulás és a pályaválasztás komoly döntés, amelyhez nem árt minél több megbízható információ. Ebben nyújtanak segítséget az Oktatási Hivatal által bemutatott új, interaktív adatvizualizációs felületek, amelyek a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) adataira épülnek.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
