Hasznos TikTok-videók a központi írásbeli előtt

A TikTok-ot sokan az agyzsibbasztó videókkal azonosítják, pedig a platformon bőven akadnak kifejezetten hasznos, tanulást segítő tartalmak is. Ha a központi írásbelire való felkészüléshez kerestek tippeket, magyarázatokat vagy megnyugtató tanácsokat, érdemes itt is körülnézni.

Számos tartalomgyártó oszt meg olyan videókat, amelyek kifejezetten a diákoknak szeretnének segítséget nyújtani a vizsga előtt – legyen szó feladattípusokról, gyakori hibákról vagy hatékony tanulási stratégiákról. Ezek közül most összegyűjtöttünk nektek néhányat.

Közöttük van Sciviero Seany is, akit sokan humoros paródiavideóiról ismerhetnek a közösségi médiában. Kevesebben tudják róla, hogy az ELTE-n végzett tanítónőként, és már évek óta készít hasznos, közérthető videókat a központi írásbelivel kapcsolatban. Idén is több olyan tartalmat tett közzé, amelyeket kifejezetten érdemes lehet megnézni a nyolcadikosoknak:

Gyorstalpaló felvételizőknek:

Hangalak és jelentés:

Mondatelemzés:

Cserfalvi Natália is számos videót készített a központi írásbelivel kapcsolatban.

Matek felvételi 10. feladat:

Arányossági feladat:

 

Koordináta-rendszer:

 

Az előző évek központi írásbeli feladatait ebben a cikkünkben gyűjtöttük össze:

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.