A Pécsi Meszesi Általános Iskola idén is meghirdeti a népszerű Harry Potter Országos Versenyt, amelyre minden általános iskolás diákot várnak, aki szeretné összemérni kreativitását, tudását és logikai készségeit a Roxfort világát idéző feladatokban.
Az idei verseny három fordulóból áll. Az első két kör online zajlik, ahol a diákoknak kvízeket, logikai és kreatív feladatokat kell megoldaniuk, amelyek a Harry Potter-univerzum különböző aspektusait fedik le. A feladatok között szerepelnek rejtvények, varázsige- és tárgyfelismerések, valamint történetalkotási kihívások, amelyek nemcsak a tudást, hanem a fantáziát is próbára teszik.
A döntőt május végén, élőben rendezik meg a Meszesi Általános Iskolában. Itt a versenyzőknek egy varázslatos, Roxfort-szerű környezetben kell bizonyítaniuk rátermettségüket. A döntő izgalmas és interaktív feladatokat kínál, amelyekben a logikai gondolkodás, a kreativitás és a csapatmunka egyaránt kulcsfontosságú.
A versenyre két korcsoportban lehet jelentkezni:
Idén a Tűz Serlege című rész köré szerveződik a verseny. Minden diák a saját korcsoportjában mérheti össze tudását, a legjobbak pedig a döntőbe juthatnak, ahol a kreativitás és a tudás mellett a gyorsaság és a stratégiai gondolkodás is számít.
A nevezési határidő 2026. február 9., így érdemes időben jelentkezni, hogy senki ne maradjon le a varázslatos kihívásról. A jelentkezési lapot az iskola honlapján lehet letölteni és visszaküldeni.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
