Ismét felfüggesztette működését a Szülői Hang

Anyagi nehézségekre és az önkéntesek túlterheltségére hivatkozva átmenetileg leáll a szülői érdekképviseleti közösség. A szervezet szerint a jelenlegi támogatási szint mellett nem biztosítható a működés fenntartása.

„Csoportunk működését január 5-én és 6-án (hétfő, kedd) felfüggesztjük. Ezzel szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy olyan kevés támogatást kapunk, ami nem elegendő a Szülői Hang működésének fenntartásához.” – írják a Facebook-oldalukon.

A szervezet immár második alkalommal állítja le az oldaluk működését az anyagi gondokra hivatkozva. A felfüggesztés ideje alatt a csoportban semmilyen aktivitásra nincs lehetőség: nem lehet posztolni, kommentelni vagy reakciókat elhelyezni.

Miklós György, a szülői érdekképviseleti közösség egyik alapítója korábban arra hívta fel a figyelmet, hogy az anyagi és szervezési terhek jelenleg egy rendkívül szűk körre hárulnak, számukra pedig ez már szinte elviselhetetlen mértékű. Mindeközben a közösség többsége egyáltalán nem vesz részt a közös teherviselésben.

A Szülői Hang immár kilenc éve dolgozik a szülői érdekvédelem erősítésén. A működéssel járó költségek elsősorban abból fakadnak, hogy üzeneteiket minél szélesebb körhöz eljuttassák. A szervezet munkáját a tagok külső támogatás nélkül, jelenleg kizárólag önkéntes formában végzik: főállású munkájuk és családi kötelezettségeik mellett, a szabadidejükben. A szervezők szerint azonban a kiadások és a ráfordított munka mennyisége már akkora, hogy további támogatás nélkül a Szülői Hang jelenlegi formájában nem tartható fenn – ezért kérik a nyilvánosság és a közösség segítségét.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.