Két hét alatt sem derült ki, mi okozta közel 500 fő ételmérgezését a XIII. kerületben

Egyelőre csak részeredmények vannak, amik két baktérium jelenlétét is kimutatták.

  • Székács Linda

Ezen a héten derülhet ki a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ vizsgálata arról, mi okozhatta a XIII. kerületben 470 óvodás és iskolás gyerek tömeges ételmérgezését, ami miatt 80 fő kórházi ellátásra szorult - írta meg a Telex.

A tömeges ételmérgezés november 6-án történt, két hét alatt azonban nem derült ki, hogy a gyerekek mitől betegedtek meg és azért ki felelős. Ezzel kapcsolatban a XIII. Kerületi Önkormányzat Egyesített Óvoda igazgatója, Erdélyi Nóra azt mondta, aggályos, hogy „a tömeges megbetegedéseket követő két hét nem volt elég egyik hatóság részéről sem semmilyen hivatalos vizsgálati eredmény közzétételére.”

Megjegyezte továbbá, hogy az illetékes hatóságok egy "félreérthető, hivatalosan semmivel sem alátámasztott" nyilatkozatot adtak ki, utalva ezzel Erdélyi Nemes Imre, a Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal igazgatójának Inforádióban elhangzott nyilatkozatára, amiben arról beszélt, hogy az étel vélhetően a szállítása vagy kiosztása közben fertőződött meg.

Hogy ezt mire alapozta, az Erdélyi Nóra szerint nem derült ki, mivel a Nébih eddig még nem válaszolt az ezzel kapcsolatos, levélben elküldött kérdéseire. Részeredményeket viszont közöltek, amelyek szerint a főzőkonyháról érkezett ételmintákban staphylococcus és bacillus cereus jelenlétét mutatták ki. Ezzel kapcsolatban a felelős Diák és Munkahelyi Vendéglátó Kft. ügyvezetője nem nyilatkozik a vizsgálat lezárultáig, amely várhatóan ezen a héten történik meg.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.