Zajra, gyerekzsivajra, megnövekedett forgalomra és a jelenlévő biztonsági őrökre panaszkodtak a szomszédok - kiderült, hogy iskolát üzemeltetett a kaliforniai birtokán Mark Zuckerberg és a családja.
A Wired cikke szerint a környéken lakók 2021-ben vették észre, hogy Zuckerbergék birtokán iskola működik annak ellenére, hogy a környékre vonatkozó szabályok szerint ez illegális. A lap birtokába került több mint 1600 oldalnyi dokumentum alapján ráadásul az amerikai oktatási minisztérium adatbázisában csak 2022. október 5-én került nyilvántartásba az állítólag Zuckerberg egyik csirkéje után elnevezett "Bicken Ben School", a szomszédok viszont ekkor már legalább egy éve tudtak annak működéséről.
A dokumentumok alapján az intézménybe 5 és 10 év közötti gyerekek jártak, a tanulók száma pedig a 2022 és 2025 közötti időszakban kilencről tizennégyre nőtt. Ez szintén nem egyezik a szomszédok állításaival, akik 15-30 diákot figyeltek meg és júniusban egy olyan álláshirdetésre is rábukkantak, amiben azt írták; az intézmény jelenlegi létszáma 35-40 fő, de növekedést terveznek.
Ahhoz egyébként, hogy a lakóövezetben található telkén a család iskolát üzemeltessen, a várostól feltételes használati engedélyre lett volna szükségük, a dokumentumok szerint viszont ezt a család sosem kérvényezte vagy kapta meg. Hogy ennek ellenére miért működhetett iskola a területen, arra a panaszkodó helyiek szerint az lehet a válasz, hogy a hatóságok a Zuckerberg családot "különleges bánásmódban" részesítették, ezt ugyanakkor Palo Alto, az érintett kaliforniai terület szóvivője visszautasította.
A hatóságok tavasszal felszólítást küldtek arról, hogy az iskola fejezze be a működését, a környékbeliek pedig szeptember óta nem is láttak diákokat vagy az intézmény működésére utaló egyéb jeleket. Brian Baker, a család szóvivője szerint ugyanakkor erről szó sincs; az iskola nem bezárt, csak elköltözött. Hogy hová, azt nem tudni.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
