Hátizsák helyett műanyag szatyor: Betiltották az iskolatáskákat néhány amerikai iskolában

Átlátszó zacskóban kell magukkal vinniük a felszerelésüket a diákoknak Amerikában, így próbálnak gátat szabni az egyre gyakoribbá váló fegyveres támadásoknak.

  • Tornyos Kata

Biztonsági okokra hivatkozva betiltották az iskolatáskák használatát egy Michiganben található kerület állami iskoláiban - olvasható az NPR.org-on. Táskák helyett a diákoknak átlátszó műanyag zacskóba kell majd pakolniuk tornaruhájukat, ebédlődobozukat és egyéb személyes tárgyaikat – közölte a kerület.

A döntést azzal indokolták meg, hogy az Egyesült Államokban az utóbbi években megnövekedett az erőszakos magatartás az iskolákban, illetve a csempészáruk bevitele is, beleértve a fegyvereket.

Más amerikai iskolában csak azt szabták meg, hogy átlátszó legyen a hátizsák:

@redrich66 POV: You live in America #kelsey #henley #skye #foryoupage #foryou #fyp #fy #repost #USA #gun #crime #school #bags #clearbag @DR3VM1 ♬ original sound - Red

Bár az intézkedés indoka a legkevésbé sem vicces, vannak diákok, akik kreatívabb megoldást találtak:

@miamooooooooo

������������

♬ the joke is on you. icarly - Kate

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.