A valós tanárt (egyelőre) nem helyettesíti, viszont az oktatást nagy mértékben segíti.
Virtuális tanárt alkalmaznak a tanórákon az eperjesi általános iskolában - erről számolt be a napokban a tvnoviny.sk nevű portál.
A lap szerint az intézményben a mindennapi élet és tanítás részéve vált a mesterséges tanár, ami az oktatás mellett segíti a diákok kommunikációs és tervezési készségeinek fejlesztését is.
A fejlesztői szerint a cél az, hogy az AI tanár ne csak kiegészítő eszköz legyen, hanem "valódi pedagógiai partner" is - ez ugyanakkor a valódi oktató szerepét és feladatait nem veszi át.
Az eszközt a Kassai Műszaki Egyetem Elektronikai és Informatikai Karának kutatói fejlesztették; akiknek az a célja, hogy az AI tanár előbb vagy utóbb megértse és válaszolni tudjon az emberi beszédre valós környezetben is, felismerje a beszédhibás gyerekek mondandóját és akkor is megértse a kommunikációt, ha a háttér egyébként zajos.
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Tetemes mennyiségű ételt szálítottak haza, a gyanú szerint nem csak egy alkalommal.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
Bár a 2026/2027-es tanévtől ismét minden magyar egyetemista előtt megnyílik az Erasmus lehetősége, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint ettől a program még nem válik mindenki számára ténylegesen hozzáférhetővé. A szervezet három komoly problémára hívta fel a figyelmet.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.
