Egyre népszerűbb ez a menzatípus, ami lehetővé teszi, hogy a diákok maguk döntsék el, miből és mennyit esznek.
Fördős Zé műsorvezető és gasztroblogger lett a szabadszedéses Szupermenzák márkanagykövete - jelentette be az ilyen típusú menzákat Magyarországon bevezető HunGast egy csütörtöki sajtóeseményen a budapesti Csík Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumban.
Mostantól Fördős Zé műsorvezető és gasztroblogger a szabadszedéses menzák nagykövete. ������������
Posted by eduline.hu on Thursday, October 16, 2025
Enyedi Csaba, a vállalat kommunikációs igazgatója szerint a szabadszedéses menzák rendszerét először 20, majd 40, mostanra pedig mintegy 100 magyarországi iskolában vezették be. A rendszer lényege, hogy a gyerekek egy leves vagy 100 százalékos gyümölcslé, két főétel és friss gyümölcsök közül maguk választják ki, hogy miből és mennyit szeretnének fogyasztani az iskolai étkeztetésben.
"Azt vettük észre, hogy egyre kevesebben voltak menzások, egyre kevesebben szerették a menzás ételeket. Ezen akartunk változtatni, amihez a szakembereink a világ minden tájára ellátogattak, hogy inspirációkat és ötleteket gyűjtsenek" - mondta Enyedi.
@eduline.hu Mit szólnátok hozzá, ha ilyen lenne a menza a sulitokban? ������������ Mostanra már 100 magyar iskolában működnek a szabadszedéses SzuperMenzák, ahol a diákok választhatják ki, hogy miből és mennyit esznek. A lényeg, hogy az étkezés végére a tányér üres legyen.������ #fy #magyartiktok #menza ♬ eredeti hang - eduline.hu
A végül kiválasztott menzatípusok ötlete Svédországból származik, és bár a bevezetését mindössze 2-3 évvel ezelőtt kezdték el, eddig kimagaslóan sikeres. A diákok olyan ételeket is bátrabban megkóstolnak, amiket korábban nem, csökkent a pazarlás mennyisége és a menzások is újra többen lettek.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
