Lelki egészségről szóló tematikus napot indítanak az iskolákban

Prevenciós témanapok formájában hívják fel a figyelmet az iskolai bántalmazásra.

  • Eduline/MTI

Ne bánts világ néven tematikus napot indít a Déryné Program keretében a Kulturális és Innovációs Minisztérium az iskolákban - tette közzé az MTI.

A lelki egészség világnapján indította el a minisztérium a lelki egészségről szóló országos iskolai tematikus napot. Az új kezdeményezés 25 iskolában jöhet majd létre.

Hankó Balázs, a kulturális és innovációs miniszter szerint a Ne bánts világ – Láss. Hallj. Érts. program célja a diákok biztonságos, empatikus és elfogadó iskolai környezetének megteremtése. Prevenciós témanapok formájában hívja fel a figyelmet az iskolai bántalmazás, zaklatás, cyberbullying és drogprevenció fontosságára.

Ezzel szeretnék a felismerésre és cselekvésre ösztönözze a diákokat, megerősíteni az iskolai közösségek kohézióját úgy, hogy a diákokat, pedagógusokat, valamint a szülőket is bevonja egy országos közösségi mozgalomba, amelynek középpontjában „az empátia és az emberi méltóság védelme áll.”

Az iskolai bántalmazás ellen, a kormánytól függetlenül, már évek óta küzdenek a civilek

Október 2-án, az Erőszakmentesség Világnapján és a „Ne Bántsátok Egymást! – Piros Lapot az Iskolai Bántalmazásnak” kampány napján összesen 4282 diák emelte fel szavát az iskolai bántalmazás ellen. A 8K Alapítvány által 2023-ban civil kezdeményezésre indított független kampány célja, hogy közösségi összefogással erősítse az iskolai bántalmazás megelőzését és visszaszorítását:

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.