Ha hiányzik a felszerelés, akkor a tanár adhat érte egyest?

Fontos kérdésre válaszolunk.

Az Oktatási Jogok Biztosának Hivatala szerint a hiányzó tanórai felszerelés önmagában nem lehet ok az elégtelen osztályzatra. Az érdemjegy célja a tudás mérése, nem pedig a fegyelmezés.

Ugyanakkor kitérnak arra is, hogy ha a felszerelés hiánya ténylegesen akadályozza az órai feladat teljesítését, akkor figyelembe lehet venni. Ha egy tanuló emiatt nem tudja elvégezni a feladatot, akár elégtelent is kaphat. A számonkérésen kívül azonban pusztán a hiányzó felszerelés miatt nem adható egyes.

A hivatal azt is kiemeli, hogy a tanulói kötelezettségszegések szankcionálása a pedagógiai módszereken túl csak az intézmény házirendjében meghatározott fegyelmezési eszközökkel történhet.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.