Középiskolai felvételi 2026: ekkor lesz a központi írásbeli felvételi vizsga

Már megvan a dátum.

  • Székács Linda

A 2025/26-os tanév rendje szerint a központi írásbeli felvételi vizsgák ebben a tanévben 2026. január 24-én 10:00-tól lesznek a kijelölt intézményekben.

Azok pedig, akik ezen valamilyen nyomós indoknál fogva - például betegség - nem tudnak részt venni, a 2026. február 3-án megszervezendő pótalkalmon írhatják meg a felvételit magyarból és matematikából délután 14 órától.

Középiskolába felvételizel?
Legyél tag az Eduline "Középiskolai felvételi 2026 - minden fontos infó egy helyen" Facebook-csoportjában. Értesülj az elsők között többek között a felvételi követelményekről, a középiskolai pontszámításról, a legjobb gimnáziumokról, a központi írásbeliről, valamint az ideiglenes-és egyeztetett listákról. Ha van kérdésed, tedd fel nyugodtan a csoportban, segítünk.

Mikor derül ki, hogy kell-e a központi írásbeli?

Az, hogy azok az iskolák, ahová jelentkezni szeretnétek, kérik-e a központi írásbeli felvételi megírását, a legkésőbb 2025. október 20-án megjelenő felvételi tájékoztatóból fog kiderülni. Ez tartalmazza ugyanis, hogy az iskolák

  • kérik-e például a központi felvételi megírását és tartanak-e szóbeli felvételi vizsgát is, vagy
  • csak az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján döntik el, hogy kiket vesznek fel, továbbá
  • az adott intézmény OM azonosítóját, ami szükséges a jelentkezéshez,

és ebben határozzák meg a következő tanévben induló tanulmányi területeiket is.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István