Meg is bukhatnak a diákok, ha mobiloznak az iskolában?

Olaszországban idén szeptembertől már nemcsak az általános iskolásoknak tilos a telefonhasználat, de országszerte betiltották a gimnáziumokban is.

Az idei tanév egyik legnagyobb újdonsága, hogy az olasz oktatási minisztérium minden szinten megtiltotta a mobiltelefonok használatát: a készülékeket nemcsak az órák alatt, hanem a szünetekben sem vehetik elő a diákok. A tilalom korábban csak az általános iskolákra vonatkozott, most azonban kiterjesztették a középiskolákra és a gimnáziumokra is.

Egyes iskolákban a diákok reggel zárható szekrénybe teszik le a telefonjukat, amelyhez csak a tanítás végén férhetnek hozzá.

A magatartásjegy beleszámít az év végi átlagba

A magatartási jegyet 2025/2026-tól már éves szinten, tizedes rendszerben értékelik. Az ösztönzés lényege, hogy ez az osztályzat meghatározó legyen a tanulmányi előrehaladás szempontjából.

"Az új szabályozás szerint a mobiltelefon-tilalom megszegése nemcsak azonnali fegyelmi következményekkel járhat, hanem a magatartási jegyet is ronthatja. Ez azért különösen fontos, mert Olaszországban a viselkedésre adott osztályzat beleszámít az év végi átlagba: ha a diák 5-ös alá csúszik, automatikusan megbukhat, de már a 6-os érdemjegy is veszélyes, hiszen ekkor külön vizsgán kell bizonyítania, hogy folytathatja tanulmányait." - áll az olasz Oktatási és Díjminisztérium (MI) 2025. június 16-i körlevelében.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.