Pataky Attila óriásit ment egy tanévnyitón és erről még videó is készült

Múlt hét pénteken Miskolcon rendezték az Országos Szakképzési Tanévnyitót (ilyen is létezik) és erre elhívták az idén 74 éves énekest is.

Augusztus 29-én rendezték meg az Országos Szakképzési Tanévnyitót Miskolcon, ahol beszédet mondott Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszter. Az eseményre műsorral is készültek a szakképzésben tanulóknak: először a Fővárosi Nagycirkusz műsorát nézhették meg, aztán Pataky Attila "minikoncertje" következett.

Szerencsére nem kell búsulnia annak, aki lemaradt a koncerttől, ugyanis a teljes műsor visszanézhető a MédiaKlikk oldalán. Az akrobaták látványos mutatványai után az Edda frontemberének műsora a megnyitó 30. percénél kezdődik.

 

Idén 44 ezer diák kezdi meg szakmai tanulmányait, így összesen közel 300 ezer tanulója van a szakképző iskoláknak a 2025/2026-os tanévben.

Ezek voltak a 2024/2025-ös tanév legnépszerűbb szakmái

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.