Pótfelvételi, beiratkozás, tanévnyitók - ezeket a dátumokat tartsátok észben a tanévkezdés előtt

Egy héttel az iskolakezdés előtt már akadhatnak teendőitek.

  • Székács Linda

Pótfelvételi

Augusztus 27-én kihirdetik az idei pótfelvételi ponthatárait. 16 500 jelentkező tudja meg, felvették-e őket arra az egy képzésre, amit a pótfelvételi során megjelölhettek.

A felvételi eredményről - amennyiben a jelentkezők kérték - sms-t kapnak, a ponthatárokat pedig a felvi.hu-n lehet majd megnézni és néhányról itt az Eduline-on is beszámolunk majd.

Beiratkozás

Bár az egyetemi félév csak egy héttel később, szeptember 8-án kezdődik, számos intézmény augusztus végén tartja a beiratkozásokat. Erre a online beiratkozás mellett személyesen is el kell mennetek és magatokkal vinni olyan dokumentumokat, mint például

  • a személyi igazolvány, lakcímkártya, TAJ-kártya,
  • érettségi bizonyítvány,
  • nyelvvizsga bizonyítvány,
  • igazolványkép,
  • igazolás saját bankszámla meglétéről.

A beiratkozások pontos dátumait az egyetemek honlapján nézhetitek meg.

Tanévnyitók

Vannak iskolák, amik a tanévkezdés első reggelén, vagyis szeptember 1-jén tartják a tanévnyitókat, de olyanok is, amik már korábban, a nyári szünet utolsó péntekjén vagy hétvégéjén szervezik meg ezeket. Pontos időpontokért szintén az iskolátok honlapján érdemes tájékozódni.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.