A szülők szerint akadályozta a tankerület, hogy beirassák a gyerekeiket a választott általános iskolába

A XVIII. kerületi Kondor Béla Általános Iskola megszüntetésén már régóta dolgozik a Külső-Pesti Tankerületi Központ. Van olyan szülő, aki most arról számolt be, hogy azzal hívták fel a tankerület munkatársai, hogy ne írassa be a gyerekét az említett intézménybe.

  • Székács Linda

A szülők szerint a Külső-Pesti Tankerület több esetben is szándékosan akadályozta az elsős gyerekek beiratkozását a Kondor Béla Általános Iskolába, ezért az Oktatási Jogok Biztosához fordultak - számolt be róla a Népszava a szülők által megfogalmazott levél alapján.

Ebben az érintettek azt írták; az említett tankerületi központ az elmúlt hónapokban

mindent megtett annak érdekében, hogy a Budapest XVIII. kerületében található Kondor Béla Általános Iskola első osztálya szeptembertől ne indulhasson el a törvényben előírt minimális, 14 fős létszámmal sem.

Előfordult például, hogy a tankerületi központ munkatársai telefonon hívták fel őket, hogy keressenek másik iskolát a gyerekeik számára, mert a Kondor "úgyis megszűnik."

Nem most kezdődött

A Népszava emlékeztet arra, hogy az általános iskola kálváriája nem most kezdődött. Annak ellenére ugyanis, hogy az intézményt 2011-ben Balog Zoltán, akkori emberi erőforrás miniszter kitüntette a kimagasló munkájukért, 2023-ban egyházi fenntartásba akarták helyezni. Aztán, mivel a szülők tiltakozása miatt ez végül nem valósult meg, idén először arra tett kísérletet a tankerületi központ, hogy összevonják egy másik iskolával. Ebben a formájában tehát az intézmény megszűnt volna, de közösségi összefogással végül ezt is sikerült megakadályozni.

A tankerület ezt követően egy következő fokozatra kapcsolt és egyszerűen úgy döntöttek, nem engedélyezik az első osztály indítását az idei tanévben. És bár a szülők nyomására végül ettől is elálltak, az első osztályt alacsony létszámra hivatkozva csak egy másik évfolyammal összevonva indíthatnak, holott a szülők szerint bőven megvolt az osztályindításhoz szükséges minimum 14 fő.

Szerintük 19 körzetes és 5 körzeten kívüli leendő elsős jelentkezett a Kondorba, akik közül végül csak 8 körzetes gyereket vettek fel, a körzeten kívülieket pedig indoklás nélkül elutasították.

Ezt ugyanakkor a tankerületi központ tagadja, a lapnak küldött válaszlevelükben azt írták; a hatályos jogszabályok alapján minden körzetes tanulót, akik azt kérték, felvették a Kondor Béla Általános Iskolába, a szabad férőhelyek függvényében pedig a nem körzetes tanulók is beiratkozhattak.

Hozzátették, hogy a tankerületi központ mérlegeli a befogadóképességet, a testvérek tanulói jogviszonyát, az iskola szakmai munkáját, a tanuló tanuláshoz való jogának érvényesülését.

Arra a kérdésre viszont nem érkezett egyértelmű válasz, hogy

  • valóban történt-e kísérlet arra, hogy egyes szülőket lebeszéljenek arról, hogy ide írassál a gyerekeiket,
  • és hogy az iskola a jelenlegi formájában előbb vagy utóbb megszűnik-e.

A szülők szerint sérült a szabad iskolaválasztáshoz való joguk, arról pedig semmilyen tájékoztatást nem kaptak, hogy azok a gyerekek, akiket sikerült beiratni, milyen osztályösszevonásra számíthatnak.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.