Tízezer karakteres fogalmazást kell írnia annak a győri fiúnak, akit az FBI segítségével fogtak el

A fiú muszlimokat, feketéket és LMBTQ-személyeket akart megölni február 1-jén.

Egy 15 éves győri diák ügyében három évre feltételesen felfüggesztette az eljárást az ügyészség, miután februárban a Terrorelhárítási Központ (TEK) kommandósai fogták el – számolt be a Telex. Az akcióra azért került sor, mert az amerikai Szövetségi Nyomozó Iroda (FBI) felfigyelt arra, hogy a fiú közösségi oldalán a „public executions”, vagyis „nyilvános kivégzés” kifejezést is használta egy beszélgetés során.

Nyolc budapesti iskolát fenyegetett meg robbantással egy 16 éves

A feltételes ügyészi felfüggesztés lehetősége fiatalkorú gyanúsítottaknál akkor merül fel, ha a nyomozás legfeljebb nyolc év szabadságvesztéssel büntetendő bűncselekmény miatt zajlik, és a bűncselekmény jellege, az elkövetés módja, valamint a gyanúsított személyisége alapján várható, hogy a fiatalkorú a felfüggesztés révén jó irányba fejlődik.

A diák öt hónapot töltött javítóintézetben, majd egy hónapig házi őrizetben volt. Szabadulása után több kötelezettséget is előírtak számára. Ezek közül a legkülönösebb talán az, hogy egy tízezer karakteres fogalmazást kell írnia. Ebben részletesen ki kell fejtenie, milyen hatással volt tette önmagára és családjára, valamint mit jelent számára a béke és a társadalmi együttélés.

A fogalmazás mellett pszichoterápiás kezelésen kell részt vennie, és törekednie kell tanulmányai folytatására. Pártfogó felügyelője ellenőrzi majd közösségimédia-fiókjait, bejegyzéseit és hozzászólásait. Emellett tilos számára bármilyen titkosított kommunikációs alkalmazás letöltése és használata is.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.