Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Míg a Magyarországon élő magyar családoknak idén is csak a szeptemberi családi pótlék jár korábban a szeptemberi iskolakezdés előtt, addig a magyar állam a határontúli diákok esetében ismét bőkezű. 2022 óta százezer forintnak megfelelő beiskolázási támogatást oszt szét.
Fejenként 100 ezer forintnak megfelelő lej iskolakezdési támogatást oszt szét a magyar állam több mint 200 ezer határon túli magyar családnak a "Szülőföldön magyarul" program keretében - számolt be róla az Mfor.
A lap szerint a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. idén április 8. és május 8. között hirdette meg a támogatási kérelem benyújtását a következő tanévre, amelyre most is a Rákóczi Szövetségnél lehetett pályázni.
Itt erre a kétféle támogatásra lehetett kérelmet benyújtani:
A jelentkezők száma rekordot döntött. A Ráóczi Szövetség szerint annak köszönhetően, hogy az erdélyi, felvidéki, vajdasági, kárpátaljai, muravidéki és horvátországi felhívások idén sikeresebbek voltak, mint a korábbi években.
Összesen 232 004 kérelmet nyújtottak be, amikből végül 227 301-et, vagyis a benyújtott kérelmek 97,8 százalékát bírálták el pozitívan. 142 kérelemmel többet, mint a tavalyi évben.
A nevelési, oktatási, valamint tankönyv- és taneszköz támogatást 217 095 főnek ítélték meg, míg a hallgató támogatást 10 206 főnek.
További 14 308-an egyedi elbírálásban részesültek. Ők olyan tanulók, akik a szórványterületeken rendszeres fakultatív magyarnyelv-oktatásban vagy anyanyelvápoló foglalkozásokon vettek részt a 2024/2025-ös tanévben.
A kérelmek közel kétharmadát Erdélyből, ötödét Felvidékről, 8,6 százalékát Szerbiából, 7,5 százalékát Ukrajnából nyújtották be, míg a horvátországi és szlovéniai kérelmek együttesen sem teszik ki az összes támogatott kérelem egy százalékát.
Azzal kapcsolatban, hogy a Magyarországon élőknek miért nem jár iskolakezdési támogatás, a Miniszterelnöki Sajtóiroda az Mfornak azt írta;
Magyarországon olyan átfogó családtámogatási rendszer működik – az otthonteremtési támogatásoktól kezdve a többgyermekes édesanyák szja-mentességén át az ingyenes tankönyvekig – amely példa nélküli, nem csak Európában, de világszinten is. Bár ezek a támogatási formák a külhoni magyar családok számára nem elérhetőek, a nemzeti kormány célja, hogy őket is támogassa lehetőségeihez mérten, hisz ha egy nemzetrész meggyengül vagy eltűnik, az egyetemes magyar nemzet gyengül meg.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.