Ezeket a könyveket érdemes elolvasni a nyáron, ha 5-6. évfolyamba készültök

Mutatjuk a kötelező olvasmányok listáját az 5-6. évfolyamon.

Ha ötödik vagy hatodik osztályba készültök, vagy a gyereketek lesz ötödikes vagy hatodikos a következő tanévben, a 2020-as Nemzeti Alaptanterv szerint meghatározott kerettanterv az alábbi kötelező olvasmányokat írja elő:

  • Petőfi Sándor: János vitéz
  • Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk
  • Arany János: Toldi
  • Gárdonyi Géza: Egri csillagok

Ezek mellett pedig egy magyar ifjúsági vagy meseregényt és egy világirodalmi ifjúsági regényt kell a tanárnak kiválasztani.

„Elkezdek végre pénzt keresni” – pihenés helyett munkával telik a nyári vakáció a pedagógusok egy részének

Az alábbi magyar ifjúsági vagy meseregények közül választhatnak a tanárok:

  • Móra Ferenc: Csilicsali Csalavári Csalavér
  • Szabó Magda: Tündér Lala
  • Fekete István: A koppányi aga testamentuma
  • Fekete István: Bogáncs

A választható világirodalmi ifjúsági regények:

  • Daniel Defoe: Robinson Crusoe
  • Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg

A teljes kerettantervet innen tölthetitek le.

Ha a felsorolt olvasmányok közül valamelyik még nincs meg nektek, érdemes benézni a helyi könyvtárba. A kötelező olvasmányokból általában több példány is elérhető, hiszen sok diák keresi őket ilyenkor.

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.