A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) állásfoglalást adott ki a ballagó diákoknak nemrég kiosztott „irredenta és militarista” daloskönyvek ügyében.
Ahogyan arról mi is beszámoltunk, mintegy 50 éneket tartalmazó daloskönyvet ajándékozott a kormányzat idén a nyolcadikos, végzős magyar diákoknak. A Magyar Élet - Magyar Ének című kötetet Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszter mutatta be Szadán.
A PDSZ megdöbbenéssel értesült arról, hogy a daloskönyvben olyan katonai indulók és hazafias dalok szerepelnek, amelyekhez hasonlókat legutóbb a Horthy-korszakban használtak a fiatalok nevelésére – írják állásfoglalásukban.
A szakszervezet szerint:
„A szövegek egy része nyíltan militarista („Győz a szittya fergeteg: a rohanó sereg”), más része irredenta („Édes Erdély itt vagyunk, érted élünk és halunk”), miközben a nők szerepét a katonafiúk után sóvárgó „rózsa” szerepkörre korlátozza. A „gúnyhatár” és az „átkozott bilincs” emlegetése egyértelműen az 1920-as évek nacionalista retorikáját idézi – azt az ideológiát, amely tragikus következményekhez vezetett Európában.”
Továbbá felszólítják a minisztériumot, hogy haladéktalanul adjon magyarázatot arra, hogy ki, és milyen célból állította össze ezt a ballagó ajándékot.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
