Ballagók baromi búbánatos balladája - opciók, ha már unjátok a szokványos ballagási verseket

Ha igazán diákévekről szóló ballagási verseket kerestek, Lackfi János író és költő költeményei nektek valók lesznek.

  • Székács Linda

"Ballag már a vén diák" - hangzik el szinte minden általános iskolai vagy középiskolai ballagáson.

Ezek általában megható, jellemzően a kirepülésről, felnövésről szóló versek vagy dalok, amiknek nem sok köze van a diákévek alatt együtt megélt kirándulásokhoz, jópofa csínyekhez, jól és kevésbé jól sikerült számonkérésekhez, dolgozatokhoz, meg úgy önmagában a diákévek valóságához.

Lackfi János magyar író és költő azonban a saját költeményeivel töltené be ezt az űrt. Az általános iskolai ballagások felé közeledve ugyanis az elmúlt napokban számos ballagási verset osztott meg a közösségi oldalán, például a "Ballagók baromi búbánatos balladája" és "Fiúk búcsúdala ballagásra" címmel, amik közül az utóbbi kifejezetten a fiúk csínytevéseiről szól. Az egyik versszak például így hangzik:

Célbalőttünk rizsszemekkel

köpőcsővel a teremben,

fülbe, nyakba lődözött

egy osztálynyi bennszülött.

A teljes költeményt itt olvashatjátok el, a "Ballagók baromi búbánatos balladáját" pedig itt:

 

Van még pár ballagós, most jöjjön ez!!!BALLAGÓK BAROMI BÚBÁNATOS BALLADÁJAOfő néni, ofő bácsi,így kell járni, úgy...

Posted by Lackfi János on Thursday, June 5, 2025
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.