Egyes információk szerint a gyanúsított telefonján több kiskorú gyerekről készült fotót is talált a rendőrség.
Hónapokon át szexuálisan zaklathatta 13 éves tanítványát egy általános iskolai tanár a Pest megyei Püspökhatvanban – tette közzé az RTL Híradó.
A történtekre akkor derült fény, amikor egyik nap a kislány teljesen összeomlott az iskolában és elmesélt az egyik barátnőjének, hogy a pedagógus hónapok óta molesztálj. A barátnő ezek után beszámolt a történtekről az osztályfőnöküknek, aki értesített az igazgatót és a lány édesanyját is.
Hónapokon át szexuálisan zaklathatta 13 éves tanítványát egy általános iskolai tanár a Pest megyei Püspökhatvanban. A lány anyja sírva beszelt az RTL híradónak arról, hogy a pedagógus egy éjszaka kicsalta a tinédzsert a vasútállomásra, csókolgatta és belenyúlt a bugyijába. Az apa szerint a pedagógus az iskolában is többször simogatta és a falhoz nyomta a lányát, és intim képeket is küldött magáról.
Posted by RTL Híradó on Monday, June 16, 2025
Az anya elmesélte az RTL-nek, hogy a tanár egyik éjszaka kicsalta a tinédzsert egy elhagyatott vasútállomásra. Bár a lány hiába tiltakozott, a pedagógus csókolgatta, belenyúlt a bugyijába és nem engedte, hogy hazamenjen.
Mint kiderült nem ez volt az egyetlen hatalmi visszaélése: volt, hogy a pedagógus intim képeket kért a diáktól, és ő is küldött neki fotót, illetve az apa szerint az iskolában is többször simogatta és a falhoz nyomta a lányát. A lány édesapja megpróbálta többször telefonon számonkérni a történtekkel kapcsolatban, de a pedagógus rendszeresen tagadott.
A Híradó információi szerint bilincsben vitték el a tanárt az iskolából, aki egyébként egy többgyermekes családapa, az egyik lánya pedig egyidős az áldozattal.
Ezek mellett arról is értesültek, hogy némi kutatás után a pedagógus telefonján több másik kiskorú gyerekről is voltak kompromitáló képei.
A Híradó próbálta felkeresni az üggyel kapcsolatban az iskola igazgatóját, de nem volt hajlandó nyilatkozni. Helyette a váci tankerületi központhoz irányította őket, akik arról tájékoztatták őket, hogy az intézmény vezetője haladéktalanul jelentette a szülőknek, a gyermekvédelemnek, a rendőrségnek és a fenntartónak is történteket, és a tanító nem taníthat tovább az iskolában.
A tanárt letartóztatták, a rendőrség pedig szexuális visszaélés, szeméremsértés és gyermekpornográfia gyanújával indított nyomozást ellene.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
