A köznevelési rendelet szerint nem tagadhatják meg a bizonyítvány kiadását.
A Szülői Hang Facebook csoportban merült fel a kérdés, mi szerint mennyire jogos az, hogy tanév végén, évzáró után az iskola nem adja ki a bizonyítványt, pedig egy másik iskolába való átiratkozáshoz – amit előre jeleztek – szükséges volna a bizonyítvány. A történethez hozzátartozik az is, hogy előző évben arra hivatkozva tartotta magánál az intézmény a bizonyítványokat, hogy "szeptemberben nem kell majd visszahozni."
Az iskola szerint, addig nem adja ki ebben az esetben a szükséges iratot, amíg nem mutatnak fel a másik intézménytől egy befogadó nyilatkozatot. Viszont a befogadó intézmény a nyilatkozat kiadásához többek között a bizonyítvány bemutatását is kéri.
Megkérdeztük az Oktatási Hivatalt, hogy a leírtak fényében, mi a jogszerű. Az alábbi választ kaptuk:
„A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet 78. §-a szerint a tanuló bizonyítványának kiadását az iskola semmilyen indokkal nem tagadhatja meg.
Az iskola csak azon időszakban tarthatja magánál a tanuló bizonyítványát, amikor a tanítási év végén bejegyzik az elvégzett évfolyam eredményeit és záradékait. A bizonyítvány kiadásának megtagadása jogellenes, a bizonyítvány a tanuló tulajdona.”
Mivel az átiratkozás az iskolaév végén, az évzáró után történne, így az OH válasza szerint jogellenes az intézmény részéről a bizonyítvány visszatartása.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
