Nap kérdése: megteheti az iskola, hogy nem adja ki a bizonyítványt?

A köznevelési rendelet szerint nem tagadhatják meg a bizonyítvány kiadását.

  • Rodler Lili

A Szülői Hang Facebook csoportban merült fel a kérdés, mi szerint mennyire jogos az, hogy tanév végén, évzáró után az iskola nem adja ki a bizonyítványt, pedig egy másik iskolába való átiratkozáshoz – amit előre jeleztek – szükséges volna a bizonyítvány. A történethez hozzátartozik az is, hogy előző évben arra hivatkozva tartotta magánál az intézmény a bizonyítványokat, hogy "szeptemberben nem kell majd visszahozni."

Az iskola szerint, addig nem adja ki ebben az esetben a szükséges iratot, amíg nem mutatnak fel a másik intézménytől egy befogadó nyilatkozatot. Viszont a befogadó intézmény a nyilatkozat kiadásához többek között a bizonyítvány bemutatását is kéri.

Ballagások, beiratkozás, tanévzárók - júniusi dátumok, amit a nyári szünet kezdete előtt és után érdemes észben tartani

Megkérdeztük az Oktatási Hivatalt, hogy a leírtak fényében, mi a jogszerű. Az alábbi választ kaptuk:

„A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet 78. §-a szerint a tanuló bizonyítványának kiadását az iskola semmilyen indokkal nem tagadhatja meg.

Az iskola csak azon időszakban tarthatja magánál a tanuló bizonyítványát, amikor a tanítási év végén bejegyzik az elvégzett évfolyam eredményeit és záradékait. A bizonyítvány kiadásának megtagadása jogellenes, a bizonyítvány a tanuló tulajdona.”

Mivel az átiratkozás az iskolaév végén, az évzáró után történne, így az OH válasza szerint jogellenes az intézmény részéről a bizonyítvány visszatartása.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.