Iskolai lövöldözés volt Grazban, többen meghaltak

Egy diák nyithatott tüzet az iskolában, amelynek következtében több tanuló és egy felnőtt is az életét vesztette.

Ausztriában, a grazi Dreierschützengasse középiskolában iskolai lövöldözés történt délelőtt 10 órakor, jelentette az ORF.

A lövöldözésben több diák és tanár is súlyosan megsérült.

Az osztrák belügyminisztérium tájékoztatást adott ki arról, hogy többen életüket vesztették, köztük a feltételezett elkövető is, aki feltehetően öngyilkosságot követett el. Az intézményben tanárok és diákok is tartózkodtak, akik közül többen elbariákodzták magukat az osztálytermekben.

A Kronen Zeitung információi alapján a halottak száma már nyolc. Tudomásuk szerint az elkövető két osztályteremben is tüzet nyitott.

Már az is ismert, hogy a sebesültek és áldozatok között diákok és tanárok is vannak, a feltételezések szerint pedig az elkövető egy iskolai mosdóban lőtte fejbe magát - írja a BBC.

A lövöldözést egy diák követhette el, de a hatóságok nem zárták ki, hogy a támadónak társa is lett volna - írja a KURIER.

Az ORF frissen arról számolt be, hogy az iskolát kiürítették. A diákokat egy közeli stadionba vitték, ahol megvárhatják a szüleiket.

Bár a rendőrség egyelőre nem közölte a halálos áldozatok számát, feltételezhetően az elkövetővel együtt összesen kilencen voltak - köztük hét diák és egy felnőtt.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna