Ezekben a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokban még vannak szabad férőhelyek

Országszerte több nyolc- és hat évfolyamos gimnáziumban akadnak még elérhető férőhelyek. Vannak olyan intézmények, ahol ráadásul nem is kevés; egy egész osztálynyi üres helyre jelentkezhetnek olyan diákok, akik egyik általuk megjelölt iskolába sem jutottak be, vagy éppen valami miatt meggondolták magukat és inkább egy másik iskolába mennének.

  • Székács Linda

A rendkívüi felvételi eljárásban meghirdetett férőhelyeket a KIFIR rendszerében láthatjátok, de mi is kigyűjtöttük nektek, hogy hol és hány üres férőhely elérhető még a nyolcévfolyamos gimnáziumba készülő negyedikes tanulók, és a hatévfolyamos gimnáziumba készülő hatodik osztályosok számára.

6 évfolyamos gimnáziumok:

  • Kiskunhalasi Bibó István Gimnázium - 18 üres férőhely
  • Tiszaújvárosi Eötvös József Gimnázium és Kollégium - 10 üres férőhely
  • Neumann János Gimnázium, Technikum és Kollégium, Eger - 4 üres férőhely
  • Komáromi Jókai Mór Gimnázium - 2 üres férőhely
  • Bátaszéki II. Géza Gimnázium - 2 üres férőhely
  • Szent Anna Görögkatolikus Gimnázium és Technikum - 7 üres férőhely

8 évfolyamos gimnáziumok:

  • Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium - 6 üres férőhely
  • Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium - 2 üres férőhely
  • Mezőtúri Református Kollégium, Gimnázium, Technikum, Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde - 7 üres férőhely
  • Madách Tánc- és Színművészeti Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola - 10 üres férőhely
  • Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola - 13 üres férőhely 3 különböző tagozaton (5-5-3)
Fontos tudni, hogy ezekre a férőhelyekre már nem központilag kell jelentkezni, hanem egyénileg, közvetlenül a kiválasztott intézménybe. A középiskolák maguk határozzák meg, hogy mi alapján veszik fel a jelentkezőket. Erről általában a honlapjaikon tesznek közzé tájékoztatást.
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.