A szakszervezet szerint a jelenlegi körülmények között nem lehet színvonalas szakképzést működtetni, ezért 13 pontból álló követeléscsomagot fogalmazott meg.
Hiába a kormányzati sikerpropaganda, a szakképzés valósága súlyos problémákat rejt – hívja fel a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete. A rendszer problémái miatt petíciót is indítottak melyet Hankó Balázs Kultúráért és innovációért felelős miniszternek és Dr. Nagy István agrárminiszternek címeztek.
10 nyolcadikosból 6 a szakképzésben tanulna tovább
A petícióban arra a problémára akarják felhívni a figyelmet, miszerint a szakképzés helyzete az új szakképzési törvény bevezetése óta nem javult, sőt, több területen romlott is. Bár történt béremelés, ez torz bérstruktúrát hozott létre: a kezdők és a sokéves tapasztalattal rendelkező oktatók bére szinte megegyezik. Ezzel nem sikerült a versenyszférából vonzóvá tenni a pályát a tapasztalt szakemberek számára. A nem oktató dolgozók helyzete még rosszabb – számukra nincs törvényben garantált béremelés.
A duális képzés elsietett bevezetése miatt sok diák értelmetlen munkát végez, miközben a képzési színvonal nem megfelelő. Az iskolák felszereltsége gyakran hiányos, az épületek állapota siralmas, a 12. évfolyamos tanulók érettségi felkészüléséhez pedig nem adottak az alapvető feltételek sem.
A PDSZ szerint a jelenlegi körülmények között nem lehet színvonalas szakképzést működtetni, ezért 13 pontból álló követeléscsomagot fogalmazott meg. Ezek között szerepel a nem oktató dolgozók béremelése, az oktatói minősítési rendszer átalakítása, az óraszámok csökkentése, a duális képzés felülvizsgálata, valamint a szakképzési intézmények megfelelő finanszírozása és eszközellátottsága. A szervezet tárgyalásokat sürget a döntéshozókkal.
A PDSZ fő követelései:
A PDSZ minden érintettet arra kér, hogy emelje fel a hangját, mert a változás elengedhetetlen – a szakképzés megmentése pedig közös felelősség. A petíciót és a követelések listáját itt tudjátok megnézni.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
