Középiskolai felvételi 2025: mikor indul és meddig tart a rendkívüli felvételi eljárás?

Akkor sem érdemes nagyon pánikba esni, ha valakit sehová sem vesznek fel.

  • Székács Linda

Május 5-én véget ér a 2025-ös középiskolai felvételi eljárás; ekkor kapják meg a sikeres felvételről vagy elutasításról szóló határozatokat a nyolc- és hatosztályos gimnáziumokba, továbbá a kilencedik osztályba felvételizők.

Amennyiben egy diákot sehová sem vesznek fel, vagy meggondolja magát és mégsem abba az intézménybe iratkozna be, ahová felvették, a rendkívüli felvételi eljárás során lesz lehetősége intézményt keresni. Ilyet a május 12-én induló és egészen augusztus 31-ig tartó időszakban azokban az iskolákban tartanak, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel. Ekkor a jelentkezést már egyénileg kell intézni, közvetlenül a kiválasztott iskolába.

Hol lehet megnézni, hogy hol vannak elérhető férőhelyek?

Hogy melyik iskolában maradnak betöltetlen férőhelyek, azt a KIFIR rendszerében lehet majd megnézni, de érdemes lesz nézegetni az iskolák honlapjait is, hiszen a rendkívüli felvételi eljárás keretében meghirdetett üres helyeket itt is feltüntethetik.

Arról, hogy valakit felvesznek-e vagy sem, az igazgató fog dönteni.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.