Kevesebb mint kétperces videókkal tudná le a kormány az iskolai drogprevenciót

Továbbá arra is kérik az iskolákat, hogy a szülői értekezleteken hívják fel a szülők figyelmét arra, hogy figyeljenek a gyerekek esetleges kábítószer fogyasztására és beszélgessenek velük a témáról.

  • Székács Linda

Levelet kaptak az iskolák arról, hogy vetítsenek le két kábítószerekkel kapcsolatos filmet a 2023-ban bevezetett "közösségi nevelés" órákon - írja a Népszava a birtokukba jutott, április 2-ai keltezésű dokumentum alapján, amin Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár és Horváth László kábítószer-kereskedelem felszámolásáért felelős kormánybiztos aláírása szerepel.

A két videó közül egyik sem éri el a kétperces hosszúságot és arról sem esik szó bennük, hogy hogyan alakul ki a függőség.

Hirtelen alibiból egy videónézéssel próbálják pótolni a hiányzó iskolai prevenciót, a videó meg olyan didaktikus, mintha az 1970-es években csinálták volna

- mondta el a lapnak Sárosi Péter emberi jogi aktivista, drogpolitikai szakértő, a Drogriporter szerkesztője.

A videók apropója részben az április 1-jén benyújtott "új drogtörvény" lehet, amely szerint többek között a szintetikus szerek használata bűncselekménynek minősül, míg a törvény előtt csak szabálysértés volt.

Az iskolai "foglalkozásokkal" kapcsolatban ugyanakkor Varga Dániel mentálhigiénés szakember a Népszavának azt mondta; a megfelelő drogprevenció nem arról szól, hogy riogassunk, vagy kizárólag morálisan közelítsük meg a témát.

"A szerhasználat egy komplex jelenség, kapcsolódik az érzelmeikhez, a hétköznapjaikhoz. Így az fogja kiváltani a prevenciós hatást, ha képesek lesznek az érzelmi problémákra, az őket ért hatásokra egészséges válaszokat adni" - fogalmazott a szakértő.

A videók mellett egyébként felmerült az is, hogy újra tarthassanak civilek előadásokat az oktatási intézményekben. A civilek által tartott drogprevenciós előadásokat ugyanis 2021 óta nem engedélyezik, de január elején felkerült egy rendelettervezet a Belügyminisztérium dokumentumtárára arról, hogy erre újra legyen lehetőség.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.