Továbbá arra is kérik az iskolákat, hogy a szülői értekezleteken hívják fel a szülők figyelmét arra, hogy figyeljenek a gyerekek esetleges kábítószer fogyasztására és beszélgessenek velük a témáról.
Levelet kaptak az iskolák arról, hogy vetítsenek le két kábítószerekkel kapcsolatos filmet a 2023-ban bevezetett "közösségi nevelés" órákon - írja a Népszava a birtokukba jutott, április 2-ai keltezésű dokumentum alapján, amin Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár és Horváth László kábítószer-kereskedelem felszámolásáért felelős kormánybiztos aláírása szerepel.
A két videó közül egyik sem éri el a kétperces hosszúságot és arról sem esik szó bennük, hogy hogyan alakul ki a függőség.
Hirtelen alibiból egy videónézéssel próbálják pótolni a hiányzó iskolai prevenciót, a videó meg olyan didaktikus, mintha az 1970-es években csinálták volna
- mondta el a lapnak Sárosi Péter emberi jogi aktivista, drogpolitikai szakértő, a Drogriporter szerkesztője.
A videók apropója részben az április 1-jén benyújtott "új drogtörvény" lehet, amely szerint többek között a szintetikus szerek használata bűncselekménynek minősül, míg a törvény előtt csak szabálysértés volt.
Az iskolai "foglalkozásokkal" kapcsolatban ugyanakkor Varga Dániel mentálhigiénés szakember a Népszavának azt mondta; a megfelelő drogprevenció nem arról szól, hogy riogassunk, vagy kizárólag morálisan közelítsük meg a témát.
"A szerhasználat egy komplex jelenség, kapcsolódik az érzelmeikhez, a hétköznapjaikhoz. Így az fogja kiváltani a prevenciós hatást, ha képesek lesznek az érzelmi problémákra, az őket ért hatásokra egészséges válaszokat adni" - fogalmazott a szakértő.
A videók mellett egyébként felmerült az is, hogy újra tarthassanak civilek előadásokat az oktatási intézményekben. A civilek által tartott drogprevenciós előadásokat ugyanis 2021 óta nem engedélyezik, de január elején felkerült egy rendelettervezet a Belügyminisztérium dokumentumtárára arról, hogy erre újra legyen lehetőség.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
