A két fiú állítólag egy videójátékon szólalkozott össze, szerencsére nem lett sérülés.
Múlt hét csütörtökön rendőröket kellett hívni egy debreceni általános iskolába, mivel az egyik felsőtagozatos fiú rálőtt az egyik társára a folyosón – számolt be az RTL Híradó március 28-án, pénteken az esetről.
Airsoft pisztollyal lőtt egyik diáktársára egy tanuló egy debreceni általános iskolában. A fiú az egyik szünetben kapta elő a légfegyvert a folyosón, majd a neki hátat fordító gyerek vállát találta el vele. A tankerület közölte, hogy senki nem sérült meg. A rendőrök fegyveresen elkövetett garázdaság miatt nyomoznak.
A fegyver, amit a fiú a társa ellen fordított, egy airsoft pisztoly volt. A híradónak megszólaló szülő elmondása szerint, a fiú a szünetben kapta elő a légfegyvert a folyosón, majd a neki háttal álló társának szegezte, akit aztán vállon is lőtt.
Az elmondások alapján azért lőtte meg a fiú a diáktársát, mivel összevesztek egy videójátékon.
A Debreceni Tankerületi Központ azt közölte, hogy az óraközi szünetben összeszólalkozott két felsőtagozatos diák, de végül senki nem sérült meg. A történtek után a fegyvert az intézmény igazgatója azonnal elvette a tanulótól, az iskolaőr pedig értesítette a rendőrséget. A nyomozó hatóság jelenleg fegyveresen elkövetett garázdaság miatt nyomoz.
Az igazságügyi fegyverszakértő szerint egy légfegyverrel is komoly sérüléseket lehet okozni. Ha szemen találja el a célpontját, akkor akár meg is vakíthatta volna, ha a bőrét, akkor a hámrétegek sérülhetnek. De minden esetben erős, csípőfájdalmat okoz a műanyag lövedék.
Első körben nem sikerült bekerülnötök a kiszemelt egyetemre? Akkor sincs minden veszve: a pótfelvételin lehet még esélyetek. A pótfelvételiben azok vehetnek részt, akik az általános felvételi eljárásban nem nyertek felvételt egyetlen képzésre sem, illetve azok is, akik korábban nem nyújtottak be érvényes jelentkezést.
Több ponton is módosul a köznevelési tanév rendjéről szóló rendelet a civil és szakmai szervezetek javaslatai alapján – közölte a Civil Közoktatási Platform (CKP). Többek között választható lesz az Országos Pályaorientációs Mérés (OPM) nyolcadikban, és az érettségi alatti digitális munkarendről sem központilag döntenek majd.
Átalakulhat-e a hit- és erkölcstan oktatása? Az elmúlt hetek szakmai vitáira hivatkozva erről kérdezte az oktatási kormányzatot a KDNP-s Máthé Zsuzsa. Kapronczai Balázs államtitkár válaszában egyértelművé tette: a kormány rövid távon nem tervezi átalakítani a jelenlegi rendszert, hosszú távon pedig társadalmi egyeztetés tárgya lehet.
Elfogadta az Országgyűlés az iskolakezdési támogatásról szóló törvényjavaslatot, amit parlamenti vita előzött meg. Az ellenzék nehezményezte, hogy nincsenek jól meghatározva a jogosultsági feltételek és számos rászoruló család kimarad a támogatásból. A kormánypárt képviselői hangsúlyozták, hogy a támogatás szabályait szakmai egyeztetések alapján dolgozták ki, a rendszer nem tökéletes, de lehet rajta fejleszteni.
Hamarosan lejár a határidő.
Több, mint dupla annyi pontra is szükségük volt azoknak, akik az ELTE néderlandisztika képzésére, az SZTE mezőgazdasági mérnökire vagy a Tomori Pál Főiskola gazdálkodási és menedzsment alapszakjára akartak bekerülni.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán számolt be arról, hogy egyeztetett az Alternatív és Magániskolák Egyesületével, valamint a Waldorf Szövetség képviselőivel is.
