Több olyan budapesti állami gimnázium volt, ahol az utolsó (utáni) pillanatban frissítették az ideiglenes felvételi jegyzéket, és automatikusan elutasították azokat a diákokat, akik a központi írásbelin nem érték el az előírt ajánlott minimumpontszámot.
Az Eduline szerkesztőségéhez több jelzés is érkezett, amelyből kiderült, hogy több budapesti állami gimnázium március 21-én, pénteken délután vagy rosszabb esetben március 24-én,hétfőn módosították az ideiglenes felvételi listát, és volt olyan diák, aki az előzőben még sorszámot kapott, míg a változtatás után már "E" betű, azaz elutasítva, szerepelt a neve mellett.
Az egyik ilyen intézmény a IX. kerületi Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium volt, amelynek oldalán azt írták, hogy a
2025. 03. 21-én felkerült lista téves információt is tartalmazott. Az érintetteket e-mailben megkeressük, a javított listák alább láthatóak.
A budapesti Móricz Zsigmond Gimnáziumnál is frissítették az ideiglenes felvételi jegyzéket. A középiskola a felvételi eljárás során honlapján úgy fogalmazott, hogy
a minimális központi írásbeli ponthatárok ajánlás jellegűek, és nem zárkózunk el azoktól a jelentkezőktől sem, akik az ajánlott pontszám alatt teljesítettek az írásbelin. Minden jelentkező diák felvételi kérelmét befogadjuk és elbíráljuk.
Ehhez képest a módosított felvételi jegyzékben minden olyan diákot elutasítottak, aki nem érte el a minimumpontszámot a központi írásbelin. Vagyis
Ezen kívül a Móriczban az összpontszám esetében is minimumpontszámot húztak. Ez pedig
Az Eduline-nak az egyik érintett szülő azt emelte ki, hogy "a Móricz Zsigmond Gimnázium felvételi nyílt napján az igazgató még arról tájékoztatta a szülőket, hogy a hatosztályos tagozatnál a tankerület 70 pontos ponthatárra vonatkozó előírását ajánlásnak tekintik, nem lesz kötelező."
"Ennek megfelelően a múlt héten az intézmény a honlapján közzétette az ideiglenes felvételi jegyzéket, amit az elmúlt napokban lecseréltek, és a tankerületi ajánlásnak megfelelő listát tettek közzé."- írta a szülő, aki szerint az, hogy az iskola hónapokig mást kommunikált, befolyásolta a felvételire készülést. Másrészt pedig igazságtalan, hogy az utólagos módosítás miatt a felvételi jegyzékben magasabb összesített pontszámot elért gyerekeket is elutasították.
A minimumponthatárok kapcsán megkerestük a Klebelsberg Központot is, ahonnan az alábbi választ kaptuk:
"A Klebelsberg Központ ajánlást fogalmazott meg a középiskolai felvétellel kapcsolatban annak érdekében, hogy a gimnáziumi felvételik során a teljesítmény figyelembevétele érvényesüljön, hogy minden tanuló a képességeinek legmegfelelőbb középiskolában folytathassa a tanulmányait. A felvételi pontszámok meghatározásánál a hatályos jogszabályokat kell betartania az iskoláknak. De szeretnénk jelezni, hogy a gimnáziumok jó része már korábban meghatározott minimum felvételi pontszámot."
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
