Fontos kérdésre válaszolunk.
A középiskolai felvételi során, miután a szóbeliknek vége, gyakran felmerül a kérdés, hogy a módosítási időszakban egy adott intézményen belül meg lehet-e jelölni új tanulmányi területet. Jó hír, hogy erre van lehetőség az Oktatási Hivatal szerint, viszont előtte egyeztetni kell az adott iskolával, ahova a gyerek beadta a jelentkezését.
A módosítási szándékotokról szóló adatlapot március 25-27. között tudjátok benyújtani, elektronikus úton.
A módosítási időszakban több dologra is van lehetőségetek:
Amire nincs lehetőségetek:
Hogyan jelölhetem meg az új tanulmányi területet?
Ha az iskola elfogadta az előzetes egyeztetés során, hogy új tanulmányi területet szeretnétek megjelölni, akkor azt az intézmény fel fogja tüntetni az eredeti jelentkezési adatlapotokon is. Ez viszont nem elég ahhoz, hogy a KIFIR rendszere automatikusan tudja, hogy oda szeretnétek felvételt nyerni.
Akár intézményi-, akár tanulmányi terület sorrendjének változtatásáról van szó, mindenképp be kell nyújtanotok egy tanulói módosítói adatlapot a KIFIR rendszerén keresztül. Amennyiben előzetesen egyeztettetek az adott gimivel, ahol új tanulmányi területet szeretnétek megjelölni a régiek mellett, utána ezt az új tanulmányi területet tüntessétek fel a módosító adatlapon is.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
