Középiskolai felvételi 2025: sorrendváltoztatáskor megjelölhetek új tanulmányi területet?

Fontos kérdésre válaszolunk.

  • Rodler Lili

A középiskolai felvételi során, miután a szóbeliknek vége, gyakran felmerül a kérdés, hogy a módosítási időszakban egy adott intézményen belül meg lehet-e jelölni új tanulmányi területet. Jó hír, hogy erre van lehetőség az Oktatási Hivatal szerint, viszont előtte egyeztetni kell az adott iskolával, ahova a gyerek beadta a jelentkezését.

A módosítási szándékotokról szóló adatlapot március 25-27. között tudjátok benyújtani, elektronikus úton.

A módosítási időszakban több dologra is van lehetőségetek:

  • az intézmények sorrendjének változtatására,
  • a jelentkezést elfogadó intézményekben, ha több tanulmányi területet is megjelöltetek, akkor a tanulmányi területek sorrendjének változtatására,
  • illetve előzetes egyeztetés után, amennyiben a gimi elfogadta, akkor új tanulmányi területet is megjelölhettek az adott intézményben.

Amire nincs lehetőségetek:

  • A módosítás során tanulmányi területet nem törölhettek,
  • és új iskolát sem jelölhettek meg.

Hogyan jelölhetem meg az új tanulmányi területet?

Ha az iskola elfogadta az előzetes egyeztetés során, hogy új tanulmányi területet szeretnétek megjelölni, akkor azt az intézmény fel fogja tüntetni az eredeti jelentkezési adatlapotokon is. Ez viszont nem elég ahhoz, hogy a KIFIR rendszere automatikusan tudja, hogy oda szeretnétek felvételt nyerni.

Akár intézményi-, akár tanulmányi terület sorrendjének változtatásáról van szó, mindenképp be kell nyújtanotok egy tanulói módosítói adatlapot a KIFIR rendszerén keresztül. Amennyiben előzetesen egyeztettetek az adott gimivel, ahol új tanulmányi területet szeretnétek megjelölni a régiek mellett, utána ezt az új tanulmányi területet tüntessétek fel a módosító adatlapon is.

 

Hozzászólások

Elsőként tette közzé a dolgozók bérsávjait a Corvinus: ennyit keresnek az oktatók és kutatók

A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

Heti 20 órában maximalizálná a kötelező óraszámot a Pedagógusok Szakszervezete a szakképzésben

A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.

A PSZ szerint a NOKS-dolgozóknak beígért 25 százalékos béremelés kompromisszumos megoldás, de jó első lépés

A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.

Nemcsak a pedagógusok sztrájkjogát, hanem az iskolák autonómiáját is visszaállítaná a kormány – társadalmi egyeztetésen az új törvényjavaslat

A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.