Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A Soproni Tankerületi Központ az ügyben belső vizsgálatot indított.
A Telex információi szerint a a Győr-Moson-Sopron vármegyében található Beledi Általános Iskolában az elmúlt időszakban a diákok között több bántalmazás is történt.
Az egyik esetben egy diákot arra akarták rávenni a társai, hogy lenyeljen egy zacskót, míg máskor két gyerek úgy összeverekedett, hogy az egyikük megsérült.
A lap kérdéseira a Soproni Tankerületi Központ azt írta, hogy megkezdték az ügy kivizsgálását, amibe a szülőket is bevonja az iskola. Majd kitértek arra, hogy a bántalmazásokról még a múlt héten pénteken szereztek tudomást, ezért hétfőre összehívtak egy szülői értekezletet.
„Célunk, hogy az érintettek véleményét és szempontjait figyelembe véve a lehető legrövidebb időn belül tisztázzuk a helyzetet és megfelelő megoldást találjunk”– válaszolták.
Az Eduline-on korábban foglalkoztunk több olyan esettel, amikor az iskolában a gyerekek bántalmazták egymást. Az egyik közülük még tavaly szeptemberben történt, amikor is levetkőztették és egy bottal megkínoztak a társai egy 9 éves fiút a nagybaracskai katolikus iskolában.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.